A escola Profª Hermelinda de Figueiredo no exercício da sua função de educar para a vida em sociedade, trabalhando valores, ética e cidadania, desenvolveu um projeto com os alunos do Ensino Fundamental II (6º ano ao 9º ano) período vespertino, multiplicando as informações adquiridas durante roda de conversa, debates, leituras e pesquisas na internet, para o período matutino.
A professora Andréia Ribeiro (ensino relogioso) acompanhou e direcionou todo o desenvolvimento das pesquisas e conclusão dos trabalhos, realizando ao final, após serem apresentados, sorteio de alguns grupos para a multiplicação das informações para o período matutino
Um trabalho em que envolve a participação do aluno, faz com que ele reflita sobre o tema de maneira mais responsável
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| Período de pesquisas e produções dos trabalhos para a sensibilização... |
O material foi recolhido, após ser exibido para os colegas em sala de aula, alguns grupos foram sorteados pela professora orientadora, para expor os trabalhos para as turmas do período matutino, multiplicando as experiências e conhecimentos adquiridos durante as pesquisas sobre o tema, conforme imagens abaixo.
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| Cada dia um grupo diferente, teve a oportunidade de comparecer a Escola no período contrário para expor seu trabalho e dividir suas experiencias atingindo assim toda a escola. |
Assimilaram, compreenderam e transmitiram as informações sobre bullying na escola aos outros alunos de Ensino Fundamental I (1º ano ao 5º ano) em apresentações de vídeos, slides, gráficos, animações, histórias em quadrinhos.
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| Alunos do período vespertino, fazendo sensibilização com as turmas no período matutino. |
Procurar entender o problema é uma das medidas importantes para o desenvolvimento da educação contra a prática do bullying.
ALGUNS TRABALHOS, RESULTADO DE SENSIBILIZAÇÃO REALIZADO NA ESCOLA COM ALUNOS DO PERÍODO MATUTINO (1º AO 5ºano)
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